Educatrice de l’enfance de formation j’ai travaillé pendant plus de 20 ans dans divers milieux
éducatifs : garderie, internat, école. Quand j’ai découvert l’AT j’ai aimé sa vision positive et
optimiste des relations humaines, j’ai également apprécié son aspect pragmatique et les pistes
pertinentes que je pouvais ainsi développer. Aujourd’hui je souhaite promouvoir l’AT au service
des familles et des professionnels,
afin que chacun puisse construire une dynamique relationnelle et éducative positive.
La théorie de l’AT est en évolution permanente et j’aime son ouverture à de nouvelles idées et les liens possibles avec d’autres théories. Pour ma part je m’intéresse particulièrement au lien avec la psychologie positive et également avec les phénomènes interculturels, ce qui me pousse à voyager régulièrement pour découvrir l’AT sous d’autres horizons.
J’interviens dans la formation initiale et continue des éducateurs et des travailleurs sociaux et je contribue également à POINT VIRGULE, organisme de ressources éducatives, d’échange et de formation. Dans ce cadre j’offre de la consultation en éducation pour les familles et de la supervision professionnelle.
Je suis actuellement didactitienne certifiée dans le champ éducation (TTA-E) et je suis membre de l’association européenne (EATA) et internationale (ITAA) d’Analyse Transactionnelle. Je suis également certifiée formatrice d’adultes par la confédération Suisse.
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